华声在线湘潭频道

  • 教育培训
  • 随“新”起舞 笃行不怠 ——记湘潭市教育技术研究室翁可立老师
随“新”起舞 笃行不怠 ——记湘潭市教育技术研究室翁可立老师
2023-10-31 11:50:56 来源: 华声在线 作者:陈雅琳

 

  (教学中的翁可立老师)

       华声在线通讯员 陈雅琳

      人物名片:翁可立,湘潭市教育技术研究室教师,一位随教育新技术起舞的电教人。他躬身教育技术三十八载,从幻灯机开始,经历了传统电教的“三机一幕”到教育信息化“三通两平台”“三全两高一大”,如今迈步教育数字化全面转型,翁可立老师几十年如一日,笃行不怠,求是创新,不断用技术、新资源赋能教育教学。

       不断探索,追求新的技术教育

      追求新的教育技术成了他一生奋斗的梦想。历经幻灯教学、音像教学、远程教育、网络教学、微课教学、双师课堂、智能教学……有新技术,就有新梦想,翁可立老师在追寻更好的技术、更好的应用方法的梦想途中,就像穿上了“红舞鞋”,随“新”起舞,勤学笃行。

  如今,年近花甲的他依旧探索用云计算、大数据、物联网、人工智能技术为广大师生构建学习、交往、实践、创新的虚实双空间一体化学习环境,支撑起教师因材施教与学生个性化学习。

    翁可立老师指导了50所现代教育技术实验学校,探索适应不同层次中小学校需要的信息化建设模式、教学资源开发模式、教师应用能力培训模式;他指导了687个农村中小学现代远程教育工程站点,探索光盘教学、多媒体教学和网络教学,推动农村学校教学改革。

  他指导3个省级现代教育技术实验县市区,探索县域信息化教学应用创新的动力机制、工作机制、实施路径、评价体系,整体推进县域教育信息化发展;指导43个国家、省教育信息化创新试点项目、11个创新应用工程、2个省教育信息化融合应用实验区,以机制创新和应用驱动为着力点,推进信息技术与教育教学深度融合,促进传统教学方式与人才培养模式转变与创新。

       甘做人梯 但求薪火有传人

    翁可立老师在平凡的岗位做出不平凡的工作,他主持或主研13个国家、省级课题(项目),研究成果很多,如教学视频资源的“组块编制法”、基于互联网技术的半自动化教学模式、基于智能技术的“二主三环”个性化学习模式等。荣获第五届湖南省基础教育教学成果一等奖2项、三等奖1项,部分成果在全省推广。他参与省教育信息化融合应用实验区、初中实验操作规范指南、中小学教育装备标准的编写。

  翁可立说:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”他指导了60多名教师在国家、省级信息化教学、实验教学竞赛、教育信息化应用案例展示交流活动中获奖。引领湘潭市和平小学、湘机小学和雨湖区风车坪建元学校等学校,以及韶山、岳塘区教育信息化特色发展。他推动了湘潭基础教育IPv6、智慧课堂教学、中小学STEAM教育发展。

  翁可立老师牢记为党育人、为国育才的初心使命,在教育技术领域躬身践行38年,他不仅是教育新技术的播种者,也是新技术的耕耘者,更是新技术应用的引领者,为湘潭市教育信息化工作谱写出了一篇篇动人的华章。