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落实德育管理精细化 引导学生在自我管理中成长
发布时间:2016-11-09   来源:湘钢一中教育集团  作者:张劲

  2016年11月7日,星期一,立冬。虽已寒风瑟瑟,湘钢一中校园内却是掌声阵阵,暖意融融,气氛因一面面“周流动红旗”、“月流动红旗”的颁发而热烈高涨!

  湘钢一中积极贯彻实施“学生自我管理”的理念,在高一年级推行值周班模式,引导学生按班级顺序轮流参与到学校各项工作的管理中来,如校门管理、单车棚管理、食堂就餐管理等。来自高一1601班的赵峰同学就自己的值周经历做了国旗下的讲话,既有感受,也有希望,在一周的值周体验中深切感受到了学校管理工作的复杂与艰辛,对同学们的日常生活、学习习惯及行为提出了一些希冀,号召大家共做文明钢中人。值周班模式的推广,让非干部学生也能参与到学校管理工作中,当一回学校管理者,做一回当家人。这样一方面培养了学生的主人翁意识,另一方面也让学生更积极主动地配合学校管理、遵守学校规章制度。

  同时,湘钢一中德育部门正在不断强化班级管理,推行“量化管理”和“精细化管理”的理念,从点到面,从天到月,对班级的各项工作进行全面的精细化考核,用统一的标准量化班级管理工作。“卫生流动红旗”和“月考核优秀班级锦旗”,既是对优秀管理者的表彰, 又是对德育工作者们脚踏实地做好管理工作的鞭策。

  在今天的朝会课上,颁发了优秀值周班学生、第十周卫生流动红旗、十月份月考核优秀班级三类奖项。


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