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春风化雨润心田,江声育出好少年
发布时间:2012-10-31   来源:华声在线湘潭频道  作者:刘晓波

湘潭江声实验学校加强德育工作,为孩子们的终身发展奠基,培养出的学生品学兼优

     
  小手牵大手,共创文明城。在老师的带领下,湘潭江声实验学校的同学们走出校园,走上县城街头,投入到创建省级文明县城的活动中。

  华声在线湘潭讯(记者 刘晓波)在湘潭县县城易俗河镇,有这样一所知名初级中学,创办14年来培育了上万名学生。这些学生不仅成绩优秀,而且品德优良。95%以上的毕业生都升入省级示范性高中,不少人后来还考入国内名牌高校。

  这所学校就是享誉全省的湘潭江声实验学校。探寻该校的育人之道,有着太多的成功经验可圈可点。其中尤其值得称道的就是,该校持之以恒地加强学生德育工作,为孩子们的终身发展奠定了坚固的基石。

  坚持德育为先,学会厚德做人

  今年9月10日,新学期开学才几天,湘潭市社会福利院保育员、全国道德模范、“板凳妈妈”许月华应邀来到湘潭江声实验学校,为孩子们进行道德讲座。她38年如一日照顾孤残儿童的事迹,深深地打动了同学们的心。

  其实,像这样的道德教育活动在湘潭江声实验学校并不鲜见。多年来,该校始终坚持德育为先。其“厚德、睿智、健美、进取”的校训中,摆在首位的就是“厚德”。而其首要的教育目标,也是先教育学生“学会做人”。

  湘潭江声实验学校董事长、校长肖正章说,来江声就读的孩子们都只有十来岁,正处在人生成长的关键时期。学校不能只是盯着他们的学习成绩,更应强化正面教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

  为增强德育工作实效,该校设有专门的德育系统,下设德育处、保卫处、校团委等,处室间既分工又合作。同时,加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用;增强全体教职工的意识,构建完善的德育工作体系。

  强化正面教育,陶冶道德情操

  走进书香四溢的江声校园,主教学楼楼顶上的“祖国在我心中”几个大字显得格外醒目。学校走廊、门厅处,挂着一张张书画条幅、名人画像、格言警句,营造出浓浓的励志氛围,提升着学生的情感、浸润着孩子们的心灵。

  “立人先立德,育人先育心。”凡在湘潭江声实验学校读过书的学生都知道,走进江声,首先就是接受三五天时间的入学教育。这样,一方面教会学生迅速进入角色,适应新生活;另一方面指导学生养成良好的行为习惯。

  在江声学校,学生德育工作从来就不是枯燥的。该校充分利用校园电视台、广播站、宣传栏等载体强调“五学会”教育,加强校风、班风建设,告诉学生该怎么做,将中学生日常行为规范要求内化为学生的素质。

  学校定期开展“星级文明班级”、“文明寝室”、“三好优干”、“文明少年”等评选活动,提高学生的文明素质。各年级、班级也经常自主组织“学习雷锋精神 承担社会责任”等各种主题教育活动,陶冶同学们的道德情操。

  参与社会实践,培养“公民意识”

  今年2月,一份题为《从整治“六乱”看湘潭市文明建设》的调查报告,呈送给了湘潭市委书记陈三新、市长胡伟林。这份长达5600字的报告是毕业于湘潭江声实验学校的湘潭县一中的罗迪等4名同学深入调查后撰写的。

  在收阅了这份报告后,陈三新、胡伟林联名回信,充分肯定了这4名同学的举动:“你们的报告很有深度,很有价值。整治‘六乱’、提升城市文明程度,需要每一个市民参与。你们的调查就是一次非常积极和有效的参与。”

  长篇调查报告的背后,彰显的是江声学子可贵的“公民意识”,从一个侧面展示了该校德育工作的丰硕成果。湘潭江声实验学校董事长、校长肖正章说,“我们虽然实行的是封闭式管理,但对学生的教育永远是开放的。”

  立足于“为学生的终身发展奠基”的理念,在打造高效课堂的同时,该校大力拓展德育手段,积极组织学生参与文明县城创建、环保志愿行动、争做道德模范、城乡手拉手等多种公益实践活动,以此增强同学们的责任意识、公民意识。

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  湘潭江声实验学校是湖南省示范性高中——湘潭县一中于1998年创办的一所国有民办实验学校。学校位于湘潭县县城易俗河镇凤凰西路858号,因“涓江之滨,书声琅琅”得名。学校占地面积154亩,建筑面积62026平方米,现有教职员工500多人,在校学生6300余人。

  学校办学条件优越,师资雄厚,教育教学质量名震三湘,历届中考成绩稳居全市首位,数学、物理、化学、生物学科奥赛成绩连续八次遥居全市第一。至今,学校已培养了以第41届国际奥林匹克化学竞赛金牌得主刘吉等60余名清华、北大学生为代表的一万多名优秀学子。

  学校多次被中央教科所评为“德育课题研究先进单位”,系“全国优秀民办中学”、“全国和谐校园先进学校”、“全国首批中华优秀文化艺术传承学校”、“湖南省民办教育特色实验学校”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省‘两型’示范学校”、“湖南省语言文字规范化示范校”、“湖南省园林式单位”。

 

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