湘潭市第十七中学

　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校园一角

　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小桥流水

　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校园教学楼

　　华声在线湘潭讯（陈步红 李翔 通讯员 李久林）岁月悠悠，涟水飞歌；杏坛惠风，桃李芬芳。在雨湖区的城乡结合处，屹立着这样一所农村高中，她虽没有市区的繁华却独取一份祥和与宁静，虽没有名牌学校的光环却孕育了众多的天之骄子，半个多世纪以来，她用爱与真书写了一个大大的人，走出了一条独具特色的育人之路，她就是湘潭市第十七中学。
 
　　环境是育人的重要手段，十七中校长马文龙常说：“我们要让学校的一草一木，一砖一瓦都成为教育资源，使墙壁说话，花草发声。”这就是学校的育人之道——文化育人。
 
　　进十七中校园，感触最深的两个字就是“干净”。干净的小路、干净的走廊、干净的教室，无不让人神清气爽，赏心悦目，让你不忍心去破坏这一份洁净，难怪有学生家长来看望学生时也自觉地将已经扔在地上的烟蒂重新捡起扔到垃圾桶里。
 
　　呼吸着新鲜空气，再循着洁净的校园小道往里走，就可以看到一座“鸣翠亭”飞檐凌空，亭下总不乏学子勤奋的身影。一排排古老的香樟树环绕在亭子四周，郁郁葱葱，仿佛在诉说半个多世纪的沧桑。树的一旁是一道一米左右高的三重门，门上印着三个大脚印，象征着学校脚踏实地的治学精神。更具韵味的是一旁的假山、池沼和小桥，独特的设计仿佛时刻在惊醒学子：“书山有路勤为径”。
 
　　优美的校园环境，丰厚的人文底蕴，构成了十七中独一无二的校园文化。在这里，一花一树，一亭一阁，无不散发着浓浓的人文气息和古典之韵；在这里，50余年的岁月沉淀在一草一木、一枝一叶间展露无遗。这样的校园就像一座隐蔽在乡间的古典园林，市花园式单位、市绿色学校、市两型示范学校的称号的确实至名归。试问，每天沐浴在这样的书山学海中，学习怎能不是一件愉快的事？学生怎能不幸福？

　　“精神和文化是教育的根，一个有精神追求的学校才是最具生命潜力和发展价值的学校。”马文龙校长如是说。那么怎样才算是有精神追求？怎样才能培养出同样具有精神追求的学生？可以这样做——以德育人。

　　而和城区学校相比，地处城乡结合部的十七中有着得天独厚的优势，远离闹市喧嚣，远离网吧干扰，是一个求学的好去处。然而学校也面临着一个不可避免的现状，1700余名学生，寄宿生多达1500余名，而且大部分都是留守孩子，他们长期缺乏父母的监管和关爱，有相当一部分学生不仅产生强烈的厌学情绪，而且还产生一些心理问题。
 
　　为了让每一个留守孩子感受到家的温暖，学校的每一位教师分别与学生结成对子，定期找他们谈心，了解学习生活各方面情况；在一对一的关爱中，师生的心走得越来越近。学校还开设心理健康教育课，定期开展思想教育和情感教育，开展心理咨询、心理矫正活动，为学生打开“心结”。 

　　留心处处皆德育，在学校的各种日常活动中也无处不融入了德育理念。每周一的升旗仪式上，齐唱励志歌是全校学生的必修课。在国旗下的讲话中，学校也一改常态，由老师发言变为学生演讲，每班轮流挑选一个学生，每次讲一个亲身经历的励志故事，以此用身边的榜样来感染学生，以此传递正能量。
 
　　“让每个学生都能找到适合自己的平台和起点，展翅高飞。”近年来，面对严峻的挑战，十七中奋起改革，走特色发展、内涵发展之路，并在育人上实现了一个创新之举—— 特色育人 。

　　近年来，很多学校都在追求自己的办学特色，力求在激烈的竞争中找到自己的一席之地，十七中也不例外。然而，十七中又有点例外。 

　　十七中人走的是——文化加特长的综合式特色高中办学模式。在全面发展的前提下，创造条件，让学生合理地发展兴趣、爱好，开发潜能，发展特长。文学社、音体美兴趣班、田径队、篮球队、舞蹈队……很快就在十七中相继成立。同学们像放飞的鸟儿一样，纷纷在各自的兴趣领域找到了一片自由驰骋的小天地。
 
　　如今的十七中，已经弥漫着浓浓的艺术氛围，校园文化活动丰富多彩，精彩纷呈。文艺汇演，激情飞扬；校运会，体育人才辈出；时装表演，大秀校园，播音主持表演者，妙语连珠；美术专业，更是校园一道亮丽的风景线。令人惊讶的是，短短几年时间，音、体、美特长班迅速壮大，很快自成一体，在湘潭教育界异军突起，闻名遐迩。学生参加各级艺体竞赛活动，捷报频传。2012年获市运会获高中组第一名，2013年高考，艺体小专业高考本科上线80余人，多名学生考入四川美术学院、沈阳航空学院、长春大学、湖南师范大学等院校。
 
　　特色，是一所学校最美的音符，她奏响个性鲜明的旋律；特色，是一所学校最闪亮的名片，她迈出与时俱进的坚强步伐。近几年来，湘潭市十七中通过科学规划办学，正在努力实现特色兴校这一绚丽梦想，取得了可喜的成绩。得到了社会、家长和学生的充分认可，为莲城大地的教育书写了浓墨重彩的一笔。