华声在线湘潭讯（张辉军　通讯员朱哲函）在雨湖区风车坪小学的操场上，欢乐的学生们正在进行了接力比赛，但是他们手中的接力棒却有点与众不同，原来在每根接力棒上至少缠绕了一圈透明胶。这是怎么回事呢？体育老师微笑着解释了疑惑。在学校“两型”建设中，学校发动全体师生对学校体育器材的循环使用进行意见征集，进行筛选后选区切实可行的办法进行归纳整理，根据可利用的废旧体育器材编写出“两型体育活动”用书。如在用书中，断裂的接力棒用铁丝进行加固，然后用透明胶缠绕，可以继续使用。自活动实施以来，每年为学校节约体育器材购置经费一万八千余元。 

　　地处雨湖区中心位置的风车坪小学借东风，谋发展，紧紧围绕“两型社会”建设要求，通过一系列活动构建“两型”校园文化，形成操作性强的“两型”校园创建模式，并不断探索科学化的管理制度和体系，进行了“两型社会”课题研究和“两型”体育课本编写，基本形成了硬件相配套，实践有活动，科研有课题的比较完整的“两型”教育体系。 

　　孩子是祖国的未来，学校秉承立足学生终身发展的长远目标，帮助学生树立“两型”的意识，培养“两型”习惯，全面提升学生的素质，通过学生的纽带作用传达“两型”理念，构建健康、和谐的“两型家庭”，发挥家校合力，小手牵大手，带动一家人，辐射全社会。 

　　为了全面深入地开展“两型学校”创建工作，学校将创建工作做了几个发展方向的衍生，以常规教育教学活动为载体，让学生认识、践行“两型”理念；深入课堂，加强科学整合，形成高效课堂，践行绿色教育；围绕绿色教育，打造校园“两型”文化。通过一系列内容丰富、形式多样的宣传教育和社会实践活动的开展，如举行校园科技节、组织开展“走进低碳生活”、“一亿有多大”、“利用花坛下层空间栽种菊花”、“湘潭岩石种类调查”等等。同时，从各班征集两型作品创意赛、“两型”征文、手工制作、手抄报、书法绘画作品，并按照计划举行举行“两型社会”主题班会，利用世界环境日、植树节、水日等纪念日开展主题活动，这些活动大力宣传了环境保护和资源节约知识，调动全校师生参与“两型社会”建设的积极性。 

　　风车坪小学校将建设“两型社会”建设示范学校的意识融入到各项工作当中，从源头上注重节约、防止浪费，其关键在于强化师生的节约观念，控制办公费用，降低学校运转成本，提高资源利用效率。该校2004年到2012年，为亮化、美化提升校园环境共投入2725万元；投入50余万元改造学校供水、供电和用水、用电系统，尽管学校每间办公室、功能室、寝室都装有空调，普及了多媒体教学设备，但水电费用比五年前下降了30%；投入7万元将校园全方位绿化，绿化总面积为1236平方米；2010年投入8万元进行食堂煤改气工程，每年可解决成本约2万元。 

　　几年来，风车坪小学的“两型”教育已结出了累累硕果：先后受到国家发改委、省市各级政府、各级两型办的高度重视和评价，荣获“全国科研兴校示范单位”、“全国科技创新名校”、“湖南省红领巾四星级示范学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省艺术教育先进单位”、“湘潭市绿色学校”、“湘潭市‘两型’示范学校”等荣誉。连年来，中央电视台、光明日报、湖南教育、湘潭电视台等多家媒体均对学校的“两型”教育予以报道。 

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，风车坪小学以矫健的步伐，深入开展“两型”教育研究活动，在实践中学习、在实践中不断总结、反思，在学校“两型”教育这条开满鲜花的道路上，且行且歌。