——记湘潭县第四中学
华声在线湘潭讯(陈步红 通讯员 楚留香)砥砺前行一甲子，辉煌成就又一年。2014年湘潭县四中高考又登新高。
近几年，县四中学考持续领先，高考上线人数年年倍增，飞行员培养成绩喜人，体育竞技进入全县四强，艺术教育也迈入全县前列，各种奖励与荣誉纷至沓来。四中的重新崛起，引起了同行侧目，也吸引了各级领导、社会各界的注意。是什么原因让四中变得如此和谐？发展如此迅速呢？
笔者通过与校领导、老师、学生近一周的零距离观察与体验，略窥其端倪。
随着教育环境的变化，“生源质量”成了老师们关注的热点话题，招生耗费了老师们大量的精力与心血。湘潭县四中，作为潭青线（湘潭、易俗河至青山地区）上唯一的一所市级示范性高中，但是，招收的优质生源还是为数不多，大多是初中阶段里中等水平的生源。怎么办呢？
他们的做法是：立足生源基础，在更新教育理念、培优拔尖、补短辅差上大做文章。
《学习的革命》中有这样两句话：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱、自强”。这就是赏识------欣赏肯定、思想激励。
人都希望别人对自己加以赏识。赏识能不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。赏识其实也就是一种激励。一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他不断受到激励后，其能力是激励前的3-4倍，因而在学习过程中激励的存在至关重要，任何学生都需要不断的激励。
实践反复证明，赏识教育魅力无穷，赏识是孩子不断追求成功的金钥匙。四中的老师们，深刻地理解了这一教育理念，并在教育、教学活动之中努力践行。
他们的赏识教育是如何做的呢？
一、每天都是道德日 以德育人“花心思”
平常人的一个星期，不外乎从周一到周日，不碰上特别的日子便没有特殊的意义。而对于县四中学子而言，这七天每天都是道德教育日，每天分别象征着一种受益一生的美德，于是，一星期成了“人生七日”。
“我们学校的一星期分别是，周一励志日、周二进德日、周三勤学日、周四爱心日、周五尊师日、周六孝悌日、周日自省日。”县四中分管德育工作的副校长聂小波将“人生七日”教育一路细数过来。他说，班会和课堂成为他们进行德育教育的重要载体，“今日点评”作为常规手段，每天都会总结表彰当天表现优异的班级、寝室、同学个人，这么做，就是为了锤炼孩子们志存高远、崇德重义、勤耕好学、大爱奉献、尊师重道、入孝出悌、反躬自省的精神品质，通过持续给力的美德雅行教育，让他们能受用一生。客观上，也让学校呈现出了一种风清气正、蓬勃向上的面貌。
二、培优拔尖助成才 补短辅差创奇迹
“学生的成长需要欣赏，没有欣赏就没有教育”。老师的赏识、激励，使学生有了被发现、被认可、被重视的感觉，从而燃起自信，不断进步。
高中学生正处于生长发育高峰阶段，生理和心理趋向成熟，好动，思维活跃，极具活力，由于基础不一、努力不一，他们每一次的成绩进退都会影响其后续的生活、学习，随时都需要老师投入十分的关注，加以适当的引导，这中间更加需要老师有赏识的眼光、持续的关注与激励。
湘潭县初三学生大概在一万一千多个，进入普高就读的近七千个。
县四中根据中考成绩，给不同基础的新生制定了相同和不同的目标。
相同的目标是：自己跟自己纵比，每次都要有点进步。
不同的目标是：
基础很好的，力争考上一本。
基础较好的，力争考上二本。
基础一般的，力争培养一个特长。
优生培养是一个系统工程、长期的过程。从高一开始就要不断地强化目标激励，做好三年的培养规划，做到了高中三年一盘棋。高一就开始奥赛培训和凌云培训。奥赛培训针对的是相对平衡、分数较高、名次靠前的少量优生，瞄准的目标是985工程和211工程的全国名牌大学。凌云培训针对的是成绩中上，但有明显偏科现象的那帮潜力较大的学生，冲击的目标是考二本院校。高三实行“送一把”，师生一帮一，充分发掘优生、准优生潜力，最大限度地帮他们圆梦
该校的领导介绍了很多这方面的典型例子，对于那些综合成绩一般但有某方面特长的学生，学校也大力培养，比如刘奇进校成绩一般但化学单科突出，就激励他集中钻研化学，该生在化学奥赛获市一等奖，龙椰的字最漂亮，邓思思成绩差但却是县运会的跳远冠军，胡宇的文化一般，但在县运会跳高勇夺第一，左博港成绩一般但他领舞的集体舞《群雕》在县艺术节上获得一等奖。他们在这里都得到很好的发挥与发展。
四中人坚信，差是相对的，是暂时的，转化差生同培养优生同等重要，同样富有价值，更是教育者职责所在。宽容他们，关爱他们，把思想激励内化成一个核心理念，开展“琢玉工程”来帮助他们。玉不琢，不成器。正是由于四中人的不抛弃、不放弃，锲而不舍地付出心血，才创造了一个又一个的奇迹。
四中老师的实践告诉我们，赏识教育体现了一种先进的教育理念，对于培养健康人格、挖掘学生多方面的潜能极为有效。用胡校长的话说，就是不能让学生成为依靠惯性飞行的滑翔机，而要让学生变成有自身动力系统的战斗机。“时雨点红桃千树，和风染绿李万枝”。笔者相信，四中师生的付出必将迎来四中一个又一个桃李芬芳的春天，让他们品味到“百花争艳”的教育美景。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。这几年来，正是由于四中人基于一种高度的危机感与强烈的使命感，一以贯之地坚持这种扎扎实实的培优拔尖做法，在优生并不算优，数量又相对较少的紧迫形势下，湘潭县四中的高考才一年比一年上台阶，一次又一次地创造奇迹，四中人给全县的父老乡亲交出了一份又一份无愧于心的答卷，也因此得到了各级领导和广大家长的交口称赞，湘潭县四中这块招牌也因此越擦越亮、得以在名校荟萃的湘潭大地上熠熠生辉。
